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首页 >> 课程项目 >> 张博士青少年情商夏令营 >> 课程报道 >> 《夏令营版越狱》


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陈嘉延 11岁

 夏令营第二期学员 

江湖别名:逃跑大王 

“我想通了,不如留下来学点东西。” 

  说起“逃跑大王”陈嘉延的大名,在第二期的夏令营活动中,从讲师到学员可谓无人不知,无人不晓。要说此君的本事,就是对团队表演的极度不热中。

  这个被张博士称做“拥有极高EQ”的男孩子,在开营第一天的时候便对张博士说:“我不喜欢他们(指组员),他们也不喜欢我。”

  如此的想法一旦形成,表现自然就是抗拒及不合作。

于是,在接下来的几天,遇到团队要一起演小品时,如果分到了自己不喜欢的角色,他马上就会拒绝演出,躲到一旁生闷气,任谁劝也不听,“大牌”味十足!

  这天,陈嘉延又因为对团队小品中,自己所扮演的角色不满意,进而萌生了逃跑的念头,张博士走过来,对一脸气鼓鼓的他说:“你这样跑掉了,别人一点损失也没有,他们照样可以把小品排好。可你却不能在大家面前展现你的表演才华了,真正有损失的是你。现在,你自己决定是要回去,还是留下来。”

几句话,说中了陈嘉延的要害,也让他的情绪稳定了下来。

  到夏令营后来的几天,即使再遇到任何困难或不愉快的事,他都不再有任何想逃避的举动或不满的情绪,当张博士问他原因时,他说:“我想通了,我想留下来学点东西。”

  这时的他不仅已融入了团队活动,其本人的抗挫能力也得到了大幅度提升。

在闭营演出的这天,陈嘉延突然跑到张博士面前,很真诚地说:“我们组有个小朋友很少上台,我希望他也能多上台!”从一开始逃避团队活动,到现在懂得为他人着想,嘉延的这一明显转变让张博士露出了欣慰的笑容!